在平原上

啊啊、嘉義的天氣真是令人心動得好，外面出太陽耶。今年的年節較早、所以二月初我便在此發文，還不忘回頭看看過去的文章。對現在的我而言、回嘉義過年的意義比較淡，但是不影響我回這邊的興趣。在此閒逛的感覺其實很棒：別於都市的地景，南國的景色看起來舒坦、一片平原。還帶有神秘的樸質氣息，這是我喜歡南國的原因。除夕恰巧有機會跑去民雄找嵩淵學長、一路穿過民生南北路／接上忠孝路──嘉義人一定很熟悉這些路名──直奔民雄。在此也毋需特別提起這是我第幾次去到民雄──雖然我看到民雄火車站的改建計劃而感好奇──但也使我有機會騎車兜風、看看平原的溫柔。可能是之前散步的安排、多往山上衝──此時不允許搬出仁者樂山、智者樂水──即便對自己要求學校一定要坐落山邊──所以台灣大學被我剔除？是我自知考不上──但還是愛好往更青處漫延。山是種迷人、因為每座山都有不同的面貌，起碼有種觀看方式為：林相──其樹林的類型及分佈──這就是他的面貌特徵之一。其他如山勢（長得像觀音或是獅子）、道路狀況（如何曲折、如何柳暗花明又一村）、季節性格（春、秋的氣質差異可大）等，都使我們認識可能。但可以輕易地感受他們的生命力，與自己一同起落──顯然在都市吸一口氣可能就沒那麼浪漫、甚至是慢性自殺之想像，好吧、或許他也算浪漫的可能之一──或許我把他擬人／卻是極端客體化的擬人，比起都市的高度個體自主性，前者似乎比較好講話、也不會跟你上演「文明地不注視」。而海邊也是無緣／又或企圖為他保持一份距離的神秘，中山大學的坐山面海曾經很誘惑我。台灣是海島──不是鳥──對於大海並不感到陌生與疏離，但就覺得沒有機緣可以與他培養感情。畢竟我不可能隨意地就去區判海的類型學──起碼森林還有林相之差異──但有種無奈就是：總只能望著看似風平浪靜的大海，深層的波濤洶湧卻無從理解起。彷彿無限想像般、供人們恣意詮釋起。但是冬天寫大海則少了些迷人的誘因（少了那種溫度的親近性）、倘若這是夏天的文章，勢必勾起我衝往墾丁的衝動。簡伯宏、你實在太蠢，文字背後最直接、最原始的生物性豈能隨意帶過──所以這篇要等夏天才能發佈喔？──我幹嘛扯這麼多？因為我在講平原、釐清一種地景的誘惑，對、我在寫平原。平原的舒坦是種迷人、但他隔出了山／隔出了海，使得我看得更清楚──這絕對不是抄襲某廣告的台詞──也是平原上的人使他們自身迷人，平原切割阡陌、動物閒遊其中，還有那些機具。他寫出故事性／具社會性格的故事性──自然我未必敢與故事並用、後者有太強的社會意涵──使人瞭解到自己的腳步多麼迅速／感受多麼麻木／情感多麼閉塞，只有當人與人接觸時、這種差異方才明確且有意義。不然說著慢活與樂活、還不就是駝鳥將頭埋進地下的過程／或者說騙自己的過程，然後又與自身異化、還不可以忘記大鬍子Marx爺爺與階級的分析喔。

ｐｓ此文寫作於除夕當天

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今／昔

背景音樂：林冠吟／我希望
回新竹、我喜歡去山上走走，這算什麼奇怪的習慣啊。我不能說１８尖是我心靈的慰藉，但提供沉澱的容器。但是已許久未上山：一方面這學期回新竹的天數少、而年前回來又遇上大雨。遲至今日方才上來。冬天的１８尖──我想不適合為那畫面添加太多贅述──顯得內斂、即便我知道這只是我在說。對每天來散步／慢跑／衝刺的人──無論長者或學生──他每天和藹，是我太久沒上來。多久？近乎半年吧。也因此在今天──二月的第一天──這時間點上來有些感觸。路線沒什麼改變，只是看到／體會到差異。其一最驚人的要屬看到清大人社院那隻獨角先的角吧。會這麼說是因為以前看到時、根本沒有任何感覺，還有人謠傳施工時有發生工安。後來去考試時、還曾遙想過去在山上眺望的模樣，而如今我站立其下。再倒轉一次、又回到熟悉的１８尖，他與我的關係已經稍有不同。不過我還是覺得人社院的建築蓋得想隻獨角仙。但是我想說：１８尖真的在這場角力中、居清大的強大拉力。想來也覺得有趣。又今天山腳下是大學學測，莘莘學子們為「理想」的大學奮鬥。想起四年前──是的、四年前高三的我──我正在竹商考試，還有一些好笑的畫面。然後時光就飛逝了。 Read More!

我在…

請問後面的三點：你們是作為未知數X、抑或是對於檢證存在的虛弱吶喊？有些時候──其實是很多時候──想寫許多東西、並且確實有許多事情需要整理而輸出，但都沒做。說忙、即便是準煙酒生，還是得處理課業、沒有因此獲得直達車票；說不忙、比較準備招生公職等考試的朋友們，我尚有充裕的時間唱歌喝酒。但是沒有辦法坐下來整理生活。多少是覺得沒有自己的電腦，打起來不順手、更無法即時／及時地記錄。待時間過去、轉眼又是假期，正看著自身大學的模樣支離破碎、從肝開始。在此還得先感謝白木吳的電腦近成為我的電腦、當下我仍在此處理文書。在簡介處寫著創立時間、翻著第一篇文章竟也一年過去，而也尚未為去年做編列整理。但是我無奈嗎？一點也沒有、因為這裡無法作為生活密度的反映，十二月至今的文字產量比過往高很多。這算是宣示嗎？姑且算是新年第一響、或重獲灌水而滋潤的大地／植被。來寫作吧！ Read More!