一份「理想」

　　肇因下週來勢洶洶的讀書會、這幾天把金耀基先生的《大學之理念》拾起複習。
　　書中提起的經典／名著、多已在過去一年的規劃下接觸，儘管可能有些遺忘，但此書適時地溫故、亦較能掌握金先生行文之脈絡（心虛…）。金先生簡要地勾勒大學發展並漸層地剖析現代大學身陷多維度之爭論與拉扯，相較之下、「古典」大學觀擁有較多的共享主題，雖然各側重「傳授」、「發展」學問或發展「文化生活」，但思考之於發展個體與知識皆為重要元素、對於以上述二者為目標的大學亦是基本形式。
　　末代的社會思想史課程、鄭志成老師（身處現代社會）在課綱中呼籲思考的重要性，同時點出大學理應獻身於精神生活；而它作為一份「理想」，帶有人文主義關懷的志成老師認為它固然不是全部的理想、卻可能是最基本的理想，不只用於發展知識與技術，更應注意它鑲嵌／融入／結合／安裝／深植…於生命、方是掌握幸福之鑰。
　　「誰能夠擁有理想，誰就幸福。」