謝誌

雖然在學年報告打謝誌顯得多此一舉，但著實地、由衷地想為這些人喝采。去年秋天、因為社研學年報告而組成的四個人、儘管看起來是很難湊在一起的四個人，開始執行這份報告。科谷同學無法續修下學期，要感謝他在上學期的支持與付出，我們總是喜歡挑週三的大清早來開會。由於報告初期的工作份量不大，三、四個人都還可以處理。隨著問卷出爐、面臨發放的挑戰：不是發東海的學生、難以進行機率抽樣，又不在東海發、勢必下山兩三趟得完成。倘若照原計畫在補習班等定點發放的話，本小組可能還在水利大樓發問卷、湊不到已完成的三百份。進去高中發雖然是奇想，可是還要一份公文在身。在組長極力促成之下，令人心驚膽跳的第一次成功地發放一百六十份問卷。擔心的問題從「發不完」轉變成「不夠發」。有一中的經驗之後，使成員們信心大增，著手聯絡女中的方式。謝謝研究所的侑君（阿米）學姐大力鼎助，不辭辛勞地為我們與女中的老師搭築聯絡的橋樑。若沒有學姐，真是不得其門而入（還有經驗獨特的女中半日遊）。兩所學校的六位老師中，特別感謝一中的財固老師及女中的幸娥老師，為我們引介至其他老師。謝謝四位老師「阿莎力」地支持我們，還有校方沒有特別刁難我們，一併致上謝意。當發完第一班還可以笑著看問卷時，就已經有自覺快笑不出來，因為這一份份問卷都需要鍵入電腦。一份問卷約兩百四十個格子，本小組豪氣地、沒頭沒腦地發出三百份，不忍心算出究竟有多少個格子。囿於時間的考量，兩肋插刀的好友們友／有情相挺。謝謝睿誠（人魔）同學、際玲（奇寶）同學與魁甲同學，他們在清明時節雨紛紛的春假、陪我們用鍵入慶佳節。
謝謝雋夫，身為組長費心力地提醒進度，老擔心這份報告是否會如期完成。明知道自己身體就已經不太好，還這樣操勞自己。你是一位非常稱職的組長；謝謝易銓，這份報告的構想與思路都是由你築起。與你同組是種榮幸與學習，在討論的推敲上得以更精進、激出更燦爛的火花，使我們看到何謂認真的態度。簡小幹是神經病。
謝謝正慧．露西．陳老師，一遍又一遍、不厭其煩地指出我們的疏失，兩個禮拜還要約會一次，使得這份報告得以更完整地呈現。雖然我們總是很皮癢地交出一份粗糙的報告，然後不知為何、交出去後卻靈感豐沛、文思泉湧。謝謝校閱與回應的芷晨、世建組，挑揀我們的粗心。還有在報告時忍受「一大半恣意演出」的參與者，以及提問人促使這份報告更能釐清某些細節。
謝謝！謝謝所有為這份報告寫下幾筆的人。